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Text File  |  1996-04-10  |  795b  |  15 lines
  1.           To us, such visual memory would seem prodigious, 
  2.      but it was surely not unusual in times when only a few 
  3.      could read and write, and when images played the role of 
  4.      writing.
  5.  
  6.      Seligmann has here grasped another essential feature of 
  7. oral culture, the training of the memory. Just as pronuntiatio , 
  8. the fifth division of classical rhetoric, was cultivated, as Hajnal 
  9. has shown, for the art of writing and making books, so 
  10. memoria , the fourth division of ancient oratory was a needful 
  11. discipline in the manuscript age, and was served by the very 
  12. arts of gloss and marginal illumination. Smalley, indeed, records 
  13. (p. 53) that the marginal gloss, although of unknown origin, 
  14. served among its users ‚Äúas notes for the delivery of oral 
  15. lecturae .‚Äù